« Il n’existe pas de force de changement plus puissante qu’une communauté découvrant ce qui lui tient à cœur. » (Margaret J. Wheatley)

Préambule

L’Appreciative Inquiry – ou Exploration Appréciative – est une approche d’innovation sociale née à la fin des années 1980 aux États-Unis et diffusée en France et en Europe depuis une vingtaine d’années. Notre Journée Découverte transpose ces fondamentaux méthodologiques et de posture dans un format court, immersif et immédiatement opérationnel. Portée par une intention résolument positive, cette journée rompt avec les formations classiques centrées sur l’analyse des problèmes : elle mobilise la contribution de toutes les parties prenantes – participants, facilitateurs et pairs – pour repérer, amplifier et mettre en action les forces déjà présentes, depuis la première question exploratoire jusqu’au déploiement concret dans les équipes. L’Exploration Appréciative permet ainsi de dynamiser vos démarches de transformation, de renforcer l’engagement des collaborateurs et de nourrir votre culture managériale à long terme, avec un impact à la fois individuel, collectif et sociétal.

Bénéfices clefs

• Pour l’organisation : activation des leviers d’engagement, accélération de projets de transformation, amélioration de la coopération transversale, crédibilisation de la marque employeur, alignement avec les enjeux RSE…

• Pour les participants : acquisition d’une grille de lecture positive, maîtrise du questionnement génératif, enrichissement du réseau interne, montée en confiance pour animer des ateliers appréciatifs

• Pour la culture et les pratiques managériales : développement de la confiance, de la créativité, de l’autonomie, amélioration de la qualité relationnelle, ancrage d’une vision partagée et enthousiasmante…

Objectif général de la formation

Faire vivre aux participants l’esprit de l’Appreciative Inquiry et les rendre capables, dès le lendemain, d’animer de premières conversations appréciatives à l’aide de questions génératives adaptées à leurs propres contextes.

Objectifs pédagogiques

A l’issue de la formation, les participants sont capables de :

• Expliquer les origines et les principes directeurs de l’Appreciative Inquiry.

• Identifier le « noyau positif » d’un système humain - impacts sur l’engagement et la performance.

• Concevoir des questions génératives : positives, orientées futur, et porteuses de potentiel.

• Conduire un mini-processus appréciatif (interview, partage, convergence).

Public

Cette journée immersive s’adresse à tout professionnel amené à animer des conversations collectives ou à porter des dynamiques de transformation :

• Dirigeant et entrepreneur

• Responsable RH, Learning & Development

• Managers d’équipe ou de projets (opérationnels, agiles, transverses)

• Chefs de projet transformation / conduite du changement

• Facilitateurs internes, coachs, consultants (interne ou externe)

• Ambassadeurs culture & RSE, “change makers” et référents QVT / engagement

Contenu de la formation

 En amont, questionnaire préparatoire et accès à la plateforme collaborative Klaxoon

Jour 1 – Matin

• Accueil et mise en énergie appréciative du groupe

• Origines et principes de l’Appreciative Inquiry – mini-conférence + quiz

• Appropriation des principes appréciatifs – atelier interactif

• Découverte de l’interview appréciative (4Q) – fishbowl + grilles d’observation

• Entraînement à l’interview appréciative – pratique guidée

Jour 1 – Après-midi

• Anatomie d’une question générative – présentation

• Laboratoire de questions génératives – travail en sous-groupe

• Appropriation du jeu Question Mark® – mise en pratique + cas d’usage

• Plan de transposition des apprentissages – feuille de route à 48h et 30 jours

• Cercle de clôture

L’esprit général de la formation

 Nous constatons que plusieurs attitudes, qui peuvent sembler évidentes en théorie, sont utiles pendant cette formation :

Faire confiance au processus : plus on laisse le processus se dérouler, plus il donne sa pleine mesure...

Cultiver une attitude de « non savoir » : abandonner un instant ce que nous savons pour laisser la place à la découverte et à l’appréciation de ce qui est.

Adopter une posture appréciative dans le cours de l’apprentissage : accueil, ouverture d’esprit, recherche des forces et bienveillance.

Equipe pédagogique

La journée sera animée par Bruno Carly, ancien DRH pendant quinze ans et praticien confirmé de l’Appreciative Inquiry, qui conçoit et facilite depuis quelques années des programmes de transformation culturelle et managériale.

Alexandre Mougne, cofondateur de bymaïa avec Bruno, praticien narratif et appréciatif, membre de l’équipe pédagogique de La Fabrique Narrative pourra également animer cette formation.

Bruno et Alexandre mettront leur expertise de la facilitation appréciative et du questionnement génératif au service d’une expérience profondément immersive et immédiatement transférable.

Suivi de l’exécution et évaluation des résultats

• Présence à tous les ateliers (feuille de présence)

• Observation des mises en situation

• Evaluation des compétences et auto-évaluation

• Délivrance d'un certificat de réalisation de l'action de formation sous réserve d'avoir réalisé l'intégralité des ateliers

• Formulaires d'évaluation de la formation

Ressources techniques et pédagogiques

Ce stage s’appuie sur une pédagogie alternant apports méthodologiques et expérimentations en mode workshop avec la présentation des concepts et de cas concrets issus de l’expérience des formateurs. Il se veut également interactif favorisant les échanges entre pairs et privilégiant les travaux en sous-groupes de manière à rendre opérationnels les principes et outils de l’Appreciative Inquiry.

Nous expérimenterons également la construction et la conduite d’un Questionnement Appréciatif à partir de situations concrètes amenées par les participants afin de favoriser une appropriation au plus près des préoccupations et réalités opérationnelles.

Qualité et satisfaction : nouvelle formation au catalogue

Délai d’accès : 24 heures

 À réception de votre demande d'inscription, et après vérification des prérequis (le cas échéant), un devis accompagné du programme vous sera transmis. Au retour du devis signé, une convention vous sera adressée et un acompte vous sera demandé afin de finaliser votre inscription.

Accessibilité : oui

Vous êtes en situation de handicap, intéressé par le programme ?

Vous pouvez contacter notre Référent Handicap pour préciser votre besoin :

Bruno CARLY – bruno@bymaia.fr

Nous étudions les possibilités d’adaptations